UWS-Schulprojekt Baraharukh in der Provinz Gulmi im Himalaya in Nepal
Bau: Dezember 2019 bis April 2020
Barrieren für Bildung
In Baraharukh gehen von 189 Kindern im Grundschulalter 66 % nicht zur Schule. Bis zur nächsten staatlichen Schule sind es drei Stunden zu Fuß, ein beschwerlicher Weg über Berg und Tal. Die Schulen sind zudem häufig schlecht ausgestattet und die Lehrer sind oft nicht da. Den Menschen aus den niedrigen Kasten wird aufgrund ihrer Herkunft Bildung und politische Beteiligung verwehrt. Die Lage in den schwer zugänglichen Regionen, die während des Monsuns im Sommer über Wochen häufig nicht zugänglich sind, erschweren die Teilhabe an der Gemeinschaft. Eine UWS-Schule im Dorf ist die einzige richtige und nachhaltige Lösung.
Zusammenarbeit mit Reiner Meutsch Stiftung Fly&Help
Mit der UWS-Schule Baraharukh in den Himalaya-Bergen in Nepal hat ConCultures ihr erste Schulprojekt für UWS initiiert. Der Schulbau wurde über die Reiner Meutsch Stiftung Fly&Help finanziert.
Ein Schulbau ohne Unterricht ist jedoch für ConCultures keine Option. ConCultures finanziert über Spenden die jährlichen Schulbetriebskosten von € 10.000 pro Jahr und garantiert auf diese Weise, dass gut ausgebildete Lehrer Unterricht bieten, der weit über dem nationalen Durchschnitt liegt.
Wir vermitteln Schulen und Unternehmen als langfristige Partner für dieses Schulprojekt oder unterstützen das Vorhaben durch Einzelspenden.
Baraharukh braucht ihre Hilfe bis 2027
Baraharukh wird, entsprechend dem UWS-Schulmodell, spätestens in 2027 als eigenständige staatliche Schule in das nationale nepalesische Schulsystem überführt. Entsprechend dieses Modells wird jede UWS-Schule zur Vorzeige-Schule und bereichert das staatliche Bildungssystem.
Diese Erfolgsgeschichte können Sie mitunterstützen und erleben. Sprechen Sie uns an.Sie können allgemein für Baraharukh spenden oder gezielt Spendenprojekte von Schülern hierzulande understützen, die sich für Baraharukh einsetzen.
Schule für Kinder aus den unteren Kasten
Die UWS Baraharukh Schule bedient drei Gemeinden in Malika im Gulmi Distrikt von Nepal. In diesen Gemeinden leben ca. 1400 Menschen, die sich überwiegend aus Aryan, Chettri, Brahmanen und Dalits zusammensetzen.
Die Gemeinschaft ist extrem arm und die Mehrheit von ihnen sind Analphabeten, weniger als 30 % der Erwachsenen können lesen, schreiben oder rechnen.
Aufgrund des Mangels an grundlegenden Lese-, Schreib- und Rechenkenntnissen ist die Gemeinschaft vollständig auf Subsistenzwirtschaft und Landwirtschaft angewiesen, wobei nur sehr wenige in der Lage sind, durch diese Aktivitäten ein ausreichendes Einkommen zu erzielen.
Eine Schule als Mittelpunkt des Dorflebens
Baraharukh ist als Gemeinschaftswerk der Dorfbevölkerung, der Kommune und UWS gebaut worden. Das ist typisch für alle UWS-Schulen. Als erdbebensicheren Schule mit acht Klassenzimmern, einem Kindergarten und einer Schulbibliothek liegt sie am Rande des Dorfes. Mit einer Genehmigung des Staates für Erweiterungspläne ist sie zukunftsorientiert geplant. Mit dem Bau von zwei Toilettenhäusern, für Mädchen und Jungen getrennt, sind die Interessen der Mädchen berücksichtigt. Die Schule ist vollwertig ausgestattet mit Tischen, Stühlen und Tafeln. Lehrmaterialen an den Wänden sorgen in jedem Klassenzimmer für eine motivierende Lernatmosphäre. Auf dem Schulgelände sind ein Kinderspielplatz und Sportmöglichkeiten vorhanden. Mindestens 10 Bewohner aus der Dorfbevölkerung werden in der Schulleitung und -verwaltung beschäftigt sein.
Baraharukh von innen
10 Lehrer
2 örtliche Lehrer, 7 staatliche Lehrer, 1 Schulleiter
192 Schüler
87 Mädchen und 105 Jungen
* bis 2014: voraussichtlich 200 bis 220 Schüler
Der Lehrplan umfasst die Pflichtfächer Englisch, Nepali, Mathematik, Naturwissenschaften, Sozialkunde sowie zusätzlich die Wahlfächer Allgemeinwissen, Gesundheits- und Sportunterricht (HPE), Bevölkerung und Umwelt, Beruf und Grammatik.
Unterstützendes Schul-Komitee und Lehrer: 7 Mitglieder, 4 Männer, 3 Frauen
UWS achtet sehr auf Gendergerechtigkeit. 40 Prozent der Schüler in Baraharukh sind Mädchen.
Suraj Khadka, 9 Jahre
Schüler in Baraharuhk
Suraj Khadka (im Bild rechts) geht derzeit in die 2. Klasse in UWS Baraharukh. Surajs Mutter heiratete erneut und ließ ihn und seine beiden älteren Geschwister bei ihrem Vater und ihren Großeltern zurück. Sein Vater ist als Arbeiter beschäftigt, deshalb lebt Suraj bei seinen Großeltern. Sie haben ein kleines Stück Land, auf dem sie Reis, Mais, Weizen, Hirse und Gemüse der Saison anbauen und etwas Vieh haben.
Bevor UWS Baraharukh eröffnet wurde, verbrachte Suraj seine Tage damit, sich um die Tiere zu kümmern und seiner Großmutter und Schwester bei der Hausarbeit zu helfen. Surajs täglicher Schulweg beträgt eine halbe Stunde. Seine Lieblingsfächer sind Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften.
Er kommt gerne zur Schule, um seine Freunde zu treffen, mit ihnen zu spielen und neue Dinge zu lernen. Suraj träumt davon, Polizist zu werden, um seiner Gemeinde zu dienen. Sein Bruder Subas, 11 Jahre alt (links im Bild), geht in die 4. Klasse.
UWS-Schulprojekt Baraharukh im Himalaya in Nepal, in der Provinz Gulmi.
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- Date 23 Aug 2021
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